Réunion du 10 janvier 2011

à14h30

Présents :
  • Laurent Marseault, Stéphanie Guinard (Outils-Réseaux)
  • Thomas Dupressoir (CRIJ - Centre Régional Information Jeunesse)
  • Bertrand Fritsch (Mouvement Rural de l'Hérault)
  • Gilles Monteil, Michel Elie (Observatoire des Usages de l'Internet)
  • Guy Lévêque, Christian Resche, Hélène Laxenaire (Supagro Florac)
  • Excusés: Kawenga, LIRMM

Ordre du jour

  • Attentes & besoins de chacun, les co-organisateurs étant assez divers,
  • Validation de "l'esprit Moustic 2011" s'il correspond effectivement à tous (thématique, méthodologie d'organisation),
  • Budget
  • Répartition des tâches pour la mise en place de l'évènement (checklist),
  • Liste des "futurs participants" (pré-liste basée sur les années précédentes),
  • Elaboration d'un questionnaire à envoyer aux futurs participants

Déroulé de la réunion


1. Attentes & besoins de chacun
  • Liens Moustic / programme Léonardo (transfert de la formation Animacoop vers divers pays Européens)
  • Echanges de pratiques / appropriation des outils / aspects philosophiques de la coopération / argumentaires pour la coopération dans les TIC
  • Partage d'expériences
  • Liens avec les Universités (Eric Auziols) usages à plus-value sociale et sociétale
  • Marsouin réseau de Laboratoire
  • IAM (formation en ligne)
  • faire sortir les gens de leurs structures : réunir des universitaires travaillant sur la thématique des réseaux et des usages
  • pépinière de recherche-action
  • proposer un projet territorial plus ample
  • l'usage ou le désir d'usage doit primer
  • Faire mieux que les autres
  • Analyser les raisons des fonctionnements et dysfonctionnements des projets > Evaluation réelle des évolutions
  • co-organisation avec les participants
  • réunir les animateurs de réseaux thématiques et territoriaux de l'enseignements agricole
  • mutualisation des moyens & financements
  • Sortir du "circuit fermé" de l'enseignement agricole (Supagro, LAM...)
  • Il manque une suite... Ne pas s'arrêter à la fin de la rencontre, nécessité d'exploiter les résultats et d'entretenir les réseaux dans la durée (travail sur 1 an)
  • Des projets inter-structures se créent entre les participants de ces rencontres (Autrans, Brest, etc.)
  • Moustic 2011, franchir un seuil d'importance pour :
    • Obtenir plus de moyens
    • S'inscrire dans la durée
  • Liens avec Montpellier Numérique ???
  • continuité avec les promotions formées dans le cadre Animacoop/SupAgro crayon en Animation de réseaux amplifiés par les TIC
  • fédérer les acteurs et usages TIC > plus de poids auprès des financeurs
  • dimension artistique des projets
  • aspects communication sur nos actions (au sein des structures et avec le reste du monde)
  • pôle de ressource et de compétence

2. Validation de "l'esprit Moustic 2011" (thématique, méthodologie d'organisation)

Rencontres MOUSTIC 2011
quel sous-titre?
animateur de réseau : son rôle est de s'effacer, de ne pas rester au centre
il va cristalliser mais il faut bien qu'il y ait des choses à cristalliser !
  • Quels réseaux pour quels acteurs ? réseau universel, thématique et territorial...
  • Des réseaux à vivre et à faire vivre : de l'informatique à l'humain
  • De l'informatique à l'humain : Des réseaux à vivre et à faire vivre
  • quelle définition donne-t-on à "animateur de réseau", "réseau" ?
  • mots clef : TIC / outils collaboratifs, réseaux, echanges de praTIC

ce qui réunit : le fait d'être animateur de réseau, ou apport des TICs, TIC frein ou facilitateur
- un animateur par dpt, un projet exemplaire / dpt
- projets exemplaires qui pourraient être dénoncés par les participants
- quel est l'animateur qui a dvpt des pratiques, postures originales à transférer
- ce qui réunit : les projets ou les postures (animateur de réseau) ?
- échanges de pratiques (groupes de co-développement)
- Penser aux membres de réseau
- ne pas centraliser que sur l'animateur: travailler sur les membres aussi
OK mais comment les faire venir ?
attention : on ne se fait pas seulement nourrir par le réseau mais on nourrit également le réseau

avoir des observateurs indépendants qui écoutent & restituent
Des spécialistes qui rebondissent, transforment, problématisent... ou des clowns, un caricaturiste, des artistes (ex. Nez au Vent s'est un peu spécialisé là dessus, Chanteurs de Sornettes)
http://clownanalystes.blogzoom.fr/
http://clownanalyste.fr/rubrique.php?id_rubrique=10
http://www.chanteursdesornettes.com/
http://www.lenezauvent.org/clown.html
Des souligneurs, des pointeurs, des relieurs, des relanceurs : idée que les participants partent avec des questions en poche, pour que le débat continue après la rencontre

Conférence courte (en off ? le soir, élargir, temps hors colloque)

- Comment lancer un réseau ?
- Argumentaire pour l'utilisation des outils collaboratifs en ligne, convaincre les technophobes ?
- Techniques d'animation de réunion, le continuum présence / distance
- Argumentaire pour une coopération en système contraint (institution, structure hiérarchique)
- PEIC : petites expériences irréversibles de coopération
- La veille: techniques, ressources, outils
- Success et plantages stories
- Autres...

3. Répartition des tâches pour la mise en place de l'évènement (checklist)
- argumentaire demande de financements, texte sur etherpad et modif pendant temps réduit (projets locaux existants)
- texte pour les participants
- budget à finaliser
- caler le calendrier d'organisation (prochaines réunions jusqu'à juin)
- lister les futurs participants potentiels
- élaboration du questionnaire
- envoi du questionnaire
- installer, configurer outils (wiki, sondage)
- gérer les inscriptions
- préparation logistique pure
- réservation de salles (amphi, hall pour les explore Camp - avec wifi)
- réservation des repas
- identification et réservation d'observateurs/clowns/etc


4. Liste des "futurs participants" (pré-liste basée sur les années précédentes)

- animacoop
- animateurs ens. agricole
- LAM et EPN et Points Cyb
- Réseaux Information Jeunesse P-O ou Aude
- mouvement rural (Fédération Nationale, fédérations Départementales)
- ens en ligne IAM
- anciens moustics
- étranger (EPN wallons, réseau des correspondants, IFP...)
- étudiants (infocom,
liste de dif spécifique à cet événement
liste des inscrits

5. Elaboration d'un questionnaire à envoyer aux futurs participants
Avec un texte explicatif, philosophie, bloquer les dates et le lieu (cf textes existants de Mathilde)
cf. questionnaire Telabotanica du colloque science et société
faire un bazar avec carto intégrée
- Qui êtes-vous ? quel est votre projet?
présentation
- Avez-vous des "projets à (d)énoncer" incluant réseau & TIC ? heureux et malheureux
offrez-nous vos pépites: présentation en 10 lignes, en quoi est-ce intéressant, original
- êtes vous capable d'en parler ?
- connaissez-vous quelqu'un qui soit capable d'en parler ?
- Quels intervenants voudriez-vous entendre (conférence de début, conférence de fin)?
- Quelles thématiques ?

6. Déroulé des journées

Les observateurs/rebondisseurs interviennent à coups de clochette ou cartons (rouge/verts...)

début à 10 h

  • * intervention de lancement (1 heure) : Conférence secouage de cocotier : Séance plénière avec l'intervention d'un conférencier (Patrick Flichy auteur du Sacre des Amateurs)

  • * Buffet d'accueil le midi

  • * Explorcamp : (atelier 1/4h sur un outil) centré technique (1 heure) (outils ou projets) 4 ateliers

  • * Présentation d'initiatives (de type « ils l'ont fait c'est possible ») par une autre personne que le porteur de projet lui-même, en pleinière (10 min présentation / 10 min questions, réactions) > 4 projets (1h30). Comment faire pour que les "professionnels de la question" ne s'incrustent ? (soit les questions sont préparées en groupe après, soit l'animateur ne redonne pas la parole à celui qui vient de parler, soit questions par tweet et chat, choisies par l'animateur, soit....)

  • * Pause (16h30 > 17h)

  • * Poster des projets ou présentation des projets sur des pages wiki / ExplorCamp crayon (ateliers 1/4h) (> 18h)

  • * Soirée : balloche, spectacle. Le dernier bus part à 21h de SupAgro crayon (ligne 16) prévoir (?) un bus jusqu'à la station de tram, ou jusqu'au Centre ville ou bien aller à Philippidès : 10 minutes à pied


Deuxième journée

  • * Matin de 9h à 10h45 : Regards croisés (Ateliers de co-developpement*) présentation de situation et aide conjointe

  • * Matin de 11h00 à 12h : Chantier chinois : Collecte des informations pour la production de bien commun

  • * Repas (1h30)

  • * 13h30-15h30 : Temps spécial réseaux thématiques: EPN/LAM, prof EA, ...

  • * 16h-17h : Séance plénière avec l'intervention d'un conférencier de clôture : synthèse, pépites de chacun des ateliers (temps spéciaux réseaux thématiques)


Matin du troisième jour

  • * Temps dédié à l'échange pour les réseaux souhaitant se rencontrer

* Groupe de co-développement : chaque participant présente sa problématique et l'ensemble du groupe l'aide à trouver des solutions. Si le temps d'atelier est court, une seule problématique sera choisie (vote).
Chantier chinois : idée issue de la méthode du portrait chinois. Production de bien commun en ajoutant les idées issues de tous les groupes de co-développement.

7. Organisation
2 jours (l'amphi doit être libéré pour jeudi midi)
1, 5 jour rencontres
0, 5 jour pour les réseaux

Dates : 14 - 15 juin Supagro est dispo (le 13 c'est le lundi de pentecôte)
vérifier les dates d'autres événements à cette époque

Jauge : 200 personnes (ordre d'idée : 350 à Brest)

Rebondisseurs agréés qui interviennent quand ils le souhaitent, dans ce cas, ils sont prioritaires (interruption par drapeau levé par exemple). Bonne capacité d'écoute

8. Budget provisoire

42 000 € (établi par rapport à celui de Brest)
Ce budget ne prend pas en compte la continuité après les rencontres
Budget à la louche à affiner maintenant
On demande des frais d'inscription aux participants ou bien on fait payer les repas ?
  • inscription structure : jusqu'à 4 personnes
  • inscription individu :
  • payer les repas à minima
  • on héberge les contributeurs et on paye leur repas

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